Abstrak Rendahnya hasil belajar siswa disebabkan karena penggunaan modelpembelajaran yang kurang menarik dan guru kurang kreatif dalam menyampaikan materidalam proses pembelajaran. proses pembela…
Abstrak Rendahnya motivasi dan hasil belajar siswa dipengaruhi oleh penggunaan model pembelajaran yang kurang menarik dan guru kurang kreatif dalam menyampaikan materi dalam proses pembelajaran. p…
ABSTRAK Penilitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan berpikir kritis siswa dengan penerapan model GI. Metode penilitian yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan desains o…
ABSTRAK Berdasarkan hasil observasi di SMP Negeri 1 Amanuban Tengah, guru tidak menerapan model pembelajaran yang efektif dan berinovatif. Hal tersebut berpengaruhi pada hasil belajar Ipa Biologi …
Abstrak Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya aktivitas belajar siswa SMP NEGERI 3 SOE Kelas VIII5. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui aktivitas belajar siswa dengan perb…
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Efektifitas Model Pembelajaran Picture and Picture, Numbered Head Together dan Jigsaw terhadap hasil belajar siswa. Metode yang digunakan adalah Q…
Abstrak Permasalahan dalam penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar siswa pada materi Sistem Pencernan pada siswa kelas VIII SMP Negeri Siso. Pada pembelajaran Biologi, guru masih menggunkan …
ABSTRAK Dalam Proses pembelajaran yang dilakukan oleh guru, masih menggunakan model ceramahsehingga siswa kurang aktif d alam menyelesaikan kasus atau masalah yang ditemui pada saatberdiskusi, seh…
ABSTRAK Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan lembar kerja siswa elektronik (E- LKPD) dengan pendekatan Science, Environment, Technology, and Society (SETS)dalam meningkatkan prest…
ABSTRAK Ketidaktepatan model pembelajaran dan alat peraga yang digunakan guru dalam proses pembelajaran membuat rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran biologi di SMA Negeri Kie. Pembela…