Abstrak Telah dilakukan penelitian untuk mengetahui adanya peningkatan keterampilan proses sains siswa (KPS) dan mengetahui respon siswa terhadap pembelajaran menggunakan alat peraga kalor dengan …
Abstrak Telah dilakukan penelitian untuk mengetahui apakah ada perbedaan signifikan pemahaman konsep antara siswa yang dibelajarkan menggunakan metode Inkuiri Terbimbing berbasis simulasi PhET den…
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan perangkat pembelajaran E-learning untuk meningkatkan pemahaman konsep peserta didik SMA pada materi azaz kontinuitas. Penelitian ini merupakan …