ABSTRAK Rendahnya kemampuan peserta didik dalam memahami konsep-konsep fisika disebabkan kurangnya media pembalajaran yang mampu meningkatkan keaktifan peserta didik dalam pengembangan pengetahuan…
Abstrak Telah dilakukan penelitian untuk mengetahui adanya peningkatan keterampilan proses sains siswa (KPS) dan mengetahui respon siswa terhadap pembelajaran menggunakan alat peraga kalor dengan …
Abstrak Fisika merupakan pelajaran yang harus seimbang antara teori dan eksperimen. Untuk eksperimen salah satu yang dapat digunakan adalah dengan virtual laborator, khususnya simulasi PhET. Adapu…
Abstrak Telah dilakukan penelitian untuk mengetahui apakah ada perbedaan signifikan pemahaman konsep antara siswa yang dibelajarkan menggunakan metode Inkuiri Terbimbing berbasis simulasi PhET den…
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan perangkat pembelajaran E-learning untuk meningkatkan pemahaman konsep peserta didik SMA pada materi azaz kontinuitas. Penelitian ini merupakan …