Text

TA_PENINGKATAN HASIL BELAJAR MENGGUNAKAN ALAT PERAGA SISTEM PERNAPASAN MANUSIA BAGI PESERTA DIDIK KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI AEN’UT

---

ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah penggunaan alat peraga sistem pernapasan
pada tubuh manusia dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik. Metode yang digunakan
yaitu Penelitian Tindakan Kelas. Jenis instrumen yang digunakan berupa lembar tes dan lembar
observasi serta teknik pengumpulan data berupa tes dan observasi. Subjek dalam penelitian ini
adalah peserta didik kelas V SD Negeri Aen’ut yang berjumlah 16 peserta didik. Dalam
penelitian ini menggunakan II siklus dengan setiap siklus dua kali pertemuan. Pada tahap pretest
tidak ada peserta didik yang mencapai KKM. Berdasarkan hasil penelitian menunjukan bahwa
dengan menggunakan alat peraga sistem pernapasan pada tubuh manusia dapat meningkatkan
hasil belajar yang dilihat pada siklus I sebanyak 11 peserta didik mencapai KKM memperoleh
nilai sebesar 60% dengan nilai N-Gain sebesar 0,40 kriteria sedang dan pada siklus II 16 peserta
didik dinyatan tuntas memperoleh nilai sebesar 87% dengan nilai N-Gain sebesar 0,70 kriteria
tinggi. Sehingga dapat disimpulkan bahwa penggunaan alat peraga sistem pernapasan pada tubuh
manusia dapat meningkatkan hasil belajar.
Kata Kunci: Hasil belajar, alat peraga, kooperatif learning.
ABSTRACT
This research aims to find out whether the use of respiratory system teaching aids on the human
body can improve student learning outcomes. The method used is Classroom Action Research.
The types of instruments used are test sheets and observation sheets as well as data collection
techniques in the form of tests and observations. The subjects in this research were 17 class V
students at Aen'ut State Elementary School. Based on the research results, it shows that using
teaching aids on the human body's respiratory system can improve learning outcomes seen in
cycle I, getting a score of 60% with an N-Gain value of 0.40, medium criteria, and in cycle II
getting a score of 87% with an N-Gain value of 0.70, a high criterion. So it can be concluded
that the use of respiratory system teaching aids in the human body can improve learning
outcomes.
Keywords: Learning outcomes, teaching aids, cooperative learning.

---

Ketersediaan

TA _ 00341

My Library

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

-

Penerbit

: .,

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

text

Tipe Media

unmediated

Tipe Pembawa

unspecified

Edisi

-

Subjek

hasil belajar
alat peraga
Tugas Akhir
PGSD
PGSD 2025
kooperatif learning

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Taneo, Oryanti

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar