Text

TA_IMPLEMENTASI MEDIA CONGKLAK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATERI FPB DAN KPK PADA SISWA SD GMIT SOE IV

---

Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan media congklak dalam
meningkatkan pemahaman peserta didik kelas IV SD GMIT Soe IV pada materi FPB dan
KPK. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain Nonequivalent Control-
Group Design. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IV yang berjumlah 30
orang. Sampel dari penelitian ini terdiri dari dua kelas yaitu IV A sebagai kelompok kontrol
dan IV B sebagai kelompok Eksperimen. Data dikumpulkan menggunakan teknik tes, yaitu
pretest dan posttest untuk mengukur pemahaman siswa sebelum dan sesudah perlakuan.
Adapun uji prasyarat berupa uji normalitas dan homogenitas. Hasil menunjukan adanya
peningkatan signifikan pada kelompok eksperimen. Berdasarkan hasil uji-t, diperoleh nilai
thitung = 8,217 yang secara signifikan lebih besar dari nilai ttabel = 1,778 pada taraf signifikansi
0,05. Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa media congklak efektif dalam
meningkatkan pemahaman peserta didik terhadap materi FPB dan KPK.
Kata Kunci: Media congklak, FPB dan KPK, Hasil Belajar, Siswa SD.
Abstract
This study aims to determine the effectiveness of congklak media in improving the
understanding of grade IV students of SD GMIT Soe IV on FPB and KPK materials. This
study uses a quantitative method with a Nonequivalent Control-Group Design. The
population of this study is all grade IV students totaling 30 people. The sample from this
study consisted of two classes, namely IV A as a control group and IV B as an experimental
group. Data was collected using test techniques, namely pretest and posttest to measure
students' understanding before and after treatment. The prerequisite test is in the form of
normality and homogeneity tests. The results of data analysis showed a significant increase
in the experimental group. Based on the results of the t-test, a tcal value = 8.217 was
obtained which was significantly greater than the t-table value = 1.778 at a significance
level of 0.05. Based on these results, it can be concluded that congklak media is effective in
increasing students' understanding of FPB and KPK materials.
Keywords: congklak media, FPB and KPK, Learning Outcomes, Elementary Students.

---

Ketersediaan

TA _ 00331

My Library

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

-

Penerbit

: ., 2025

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

text

Tipe Media

unmediated

Tipe Pembawa

unspecified

Edisi

-

Subjek

hasil belajar
Tugas Akhir
PGSD 2025
Media congklak
FPB dan KPK

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

OLLIN, MARCE

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar